Möglichkeiten und Grenzen der Integration in der Waldorfschule Hans Friedbert Jaenicke Telse Kardel, Vorwort
Zustand: gebraucht, sehr gut (Namenseintrag im Vorsatz)
Es geht um einen Überblick über die verschiedenen Formen von Einschränkungen oder Entwicklungsstörungen, von denen Kinder betroffen sein können. Es werden einzelne schulische Lösungen vorgestellt, die aus der Waldorfpädagogik heraus gefunden werden können, um diese Kinder zu integrieren. An vielen Beispielen schildert Jaenicke, wie den Kindern im Unterricht geholfen werden kann. Ebenso geht es um das Berufsbild des Förderlehrers und um Gesichtspunkte , ob ein Kind integriert werden kann oder nicht.
294 Seiten, gebunden Freies Geistesleben, 1996 ISBN 9783772516177 22,3 x 16,2 x 2,9 cm
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