Kompetenzprofil zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen

Alois Buholzer, Klaus Joller-Graf,
Annemarie Kummer Wyss,
Bruno Zobrist

Zustand: gebraucht, sehr gut

Die Heterogenität von Lerngruppen stellt für Lehrerinnen und Lehrer eine große Herausforderung dar. Das Buch stellt sechs Kompetenzfelder vor, welche für einen erfolgreichen Umgang in Schule und Unterricht erforderlich sind. Sie sind in Form von Kompetenzrastern mit jeweils vier Niveaus beschrieben. Lehrerinnen und Lehrer können damit ihre bisherige Kompetenzentwicklung zum Umgang mit Heterogenität einschätzen und reflektieren. Als Anregung werden zu jeder Kompetenz Möglichkeiten für die praktische Umsetzung bzw. die persönliche Weiterentwicklung vorgestellt. Szenen aus der fiktiven Schulklasse 4A illustrieren dazu konkrete Situationen, die Lehrpersonen mit einer heterogenen Lerngruppe alltäglich erleben.

104 Seiten, tb
LIT, 2012
Schriftenreihe
Schule und Heterogenität
Band 1
ISBN 9783643800848
21,6 x 20,6 x 0,8 cm